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    着力加强领导干部作风建设
    发布日期:2009-12-24

         执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业的成败。党的十七届四中全会提出大兴“密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评和自我批评”四种风气,强调要“加大对领导干部作风方面突出问题的整顿力度。把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制考核范围,把考核结果作为选拔任用干部重要依据。”这些新精神新要求,旨在加强和改进党的作风建设,以优良党风促政风带民风,形成凝聚党心民心的强大力量。按照党的十七届四中全会要求,加强领导干部作风建设必须联系思想、工作实际,着力在加强领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风五个方面下工夫。

      要着力培养与时俱进、开拓创新的思想作风。思想是行动的先导,思想作风是作风建设的灵魂。加强作风建设必须从思想作风抓起。解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来我党始终坚持的思想路线。加强思想作风建设,重点要做到与时俱进、开拓创新。要敢于突破种种思想桎梏,从传统观念的束缚中解放出来,从成功经验的局限中解放出来,创新思维,创新方法,创新实践。首先,要培养创新思维。能否在工作中运用新思维,提出新见解,探索新方法,实现领导工作的新突破,是衡量一个领导干部创新能力的重要标志。其次,要增强创新勇气。要保持一种锐意进取、不怕失败、锲而不舍的精神和毅力,一种敢闯新路、敢冒风险、敢担责任的意志和勇气,培养善抓机遇的睿智。第三,要推进创新实践,在借鉴前人和他人实践经验的基础上,推进实际工作的持续创新和不断突破。

      要着力培养勤奋好学、学以致用的学风。学风建设在领导干部作风建设中起着基础性的作用。形成良好的学风,是解决思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面问题的一把“金钥匙”。培养良好学风,必须做到求知善读,养成爱读书、读好书、善读书的习惯,不断加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习,夯实理论基础;加强对党的一系列重大战略思想的学习,掌握党和国家的大政方针政策,把握正确的工作方向;加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等各领域知识的涉猎,增加知识储备,提高领导能力。培养良好学风,必须做到勤学善思,坚持在学习中思考,在思考中学习;必须做到学以致用,运用所学的理论知识指导实践、推动工作,真正把学习的收获与体会转化为谋划工作的正确思路、促进工作的具体措施、干好工作的过硬本领。

      要着力培养求真务实、真抓实干的工作作风。保持求真务实、真抓实干的工作作风,是做好各项工作的基础和保证。要建立健全工作责任制,营造求真务实的良好氛围,使党员、干部真正把心思用到干事业上,把工夫下到抓落实上。求真务实、真抓实干的工作作风,应体现在“勤”上,即做到脑勤,常谋企业发展大计,常想职工群众所盼;手勤,以身作则,带头实干,为职工群众作出表率;腿勤,多深入基层、深入一线、深入群众,开展调查研究。体现在“实”上,坚持一切从实际出发,说实话、重实际,察实情、出实招,办实事、求实效。体现在“严”上,坚持严格要求,严格教育,严格管理,严格监督,严格执行制度,严格检查考核,严格日常管理,严格责任追究。体现在“深”上,深入思考和谋划带有全局性、战略性和前瞻性的战略问题,始终做到居安思危,深谋远虑。体现在“真”上,做到真心谋事、尽心做事、全力干事,真心诚意地为职工群众办实事。

      要着力培养发扬民主、团结共事的领导作风。团结是领导班子和领导干部能干事、干成事的基础。培养发扬民主、团结共事的领导作风,核心在于贯彻执行民主集中制,关键在于搞好团结协作。要建立健全民主集中制的实践形式和运行机制,完善与之相配套的决策论证、决策咨询、决策评估和责任追究等制度,建立完善领导班子议事规则和决策程序,防止和避免议事规则不明确、决策程序不规范等问题,提高决策的科学化、民主化。要加强对贯彻落实民主集中制情况的监督检查,既对决策的形成过程进行监督,又对决策的执行过程进行控制,防止出现个人或者少数人说了算的现象。

      要着力培养生活正派、情趣健康的生活作风。领导干部的生活作风是一个人世界观、人生观、价值观的直接表现,是一个人精神境界、人格品行的具体体现。生活正派,情趣健康,讲操守,重品行,是我们党对领导干部生活作风建设提出的基本要求。培养良好的生活作风,必须有严谨的生活态度,自觉地把个人生活融入党和人民的事业之中,融入服务大局、干事创业的实践之中,绝不能追求个人的物质享乐和感官刺激;注重培养健康的生活情趣,努力提高自己的思想境界、文化素养和审美品位,在个人日常生活的所喜、所爱、所乐上,追求高雅,淡薄物欲,远离浮躁,拒绝低俗;具有健康的心理素质和高尚的人格品行,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德;必须有俭朴的生活方式,俭以养德,俭可助廉,俭能拒腐防变。