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    建设学习型党组织和创先争优活动都是当前基层党建的重大战略任务。但这两项工作不是孤立的，而是相互联系、相互促进的。从创先争优的基本要求来看，优秀共产党员要努力做到“五带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。基层党组织和党员要落实创先争优要求，都离不开学习，而且中央明确提出，学习是优秀共产党员第一位的要求。可以说，学习型党组织建设是创先争优的强劲动力。
　　学习是党员干部塑造政治品格和个人人格的重要途径。坚定的理想信念、崇高的人生追求、坚强的党性原则、无私的为民情怀等，都是共产党人必须具备的政治品格。这些政治品格，来源于坚持不懈的学习，来源于对主观世界的自觉改造。建设学习型党组织，正是改造主观世界、培养塑造共产党人政治品格的根本之举。在现代领导活动中，领导干部的人格力量对于做好领导工作越来越重要，而人格力量的形成很重要的途径是读书学习。哲学、历史和优秀传统文化，就是修身处世、提升境界的重要思想源泉。市委书记薄熙来说：“为提高生命的知识含量和学习效率，就一定要读经典，看精品”。学经典提升理论水平，读名篇丰富人文内涵。要坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。
　　学习是密切干群关系的有效手段。抗日战争时期，中共中央南方局努力创新群众工作的方式方法，提出了“三勤”、“三化”的要求。“三勤”之首是“勤学”，就是要努力学习马克思主义，学好自己的功课或业务知识，做勤于学习的模范，用知识武装头脑，提高革命本领。学习的途径除了坚持向书本学习、向实践学习，更要向群众学习。人民群众是实践的主体，是社会财富的创造者。虚心向群众请教，不断总结群众创造的新做法、新经验，有利于促进党员干部尊重群众的首创精神。牢固树立马克思主义的群众观点，坚持党的群众路线；真心实意地听取群众的意见和呼声，顺应民意、集中民智，多为群众办实事、做好事，有利于党员干部在服务群众、造福群众的实践中化解矛盾冲突，得到人民群众的拥护和支持。
　　建设学习型党组织是保持和发展党的先进性的重要保证。党的先进性不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。而建设学习型党组织，可以使各级党组织成为党员干部学习新知识、增长新本领的“学校”，成为锤炼党性修养、提升思想境界的“熔炉”。建设学习型党组织，党组织可以引导广大党员干部学以立德、学以增智、学以励志，引导广大党员干部提高领导水平和执政能力。可见，学习问题事关党的成败兴衰。
　　建设学习型党组织是增强党的创造力、凝聚力、战斗力的有效途径。党组织的创造力、凝聚力、战斗力从哪里来？来自科学理论的武装，来自共同信念的鼓舞，来自专业知识的学习，来自实践经验的总结。党员要发挥先锋模范作用，必须学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，不断提高素质、增强本领，成为本领域本行业的行家里手。基层党组织要发挥战斗堡垒作用，必须使党组织成为党员学习新知识、增长新本领的大学校，引导每个党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。